Radionice
Radionice su namijenjene psiholozima, psihoterapeutima, edukantima psihoterapije i stručnjacima koji žele unaprijediti svoje znanje kroz praktičan, interaktivan i iskustveni rad. Poseban naglasak stavlja se na primjenu savremenih psihoterapijskih tehnika koje se mogu odmah koristiti u kliničkoj praksi.
Nadolazeća radionica
Primjena Metafora u KBT Modalitetima
Oktobar 2026.
Jednodnevna stručna radionica posvećena praktičnoj primjeni metafora u različitim kognitivno-bihevioralnim terapijskim modalitetima. Metafore pomažu klijentima da složene psihološke procese razumiju na jednostavniji, slikovitiji i emocionalno prihvatljiviji način.
Tokom radionice učesnici će upoznati i naučiti više od 100 pažljivo odabranih terapijskih metafora, kao i načine njihove praktične primjene u radu sa djecom, adolescentima i odraslima.
Radionica uključuje demonstracije, iskustvene vježbe, kliničke primjere i smjernice koje učesnicima omogućavaju da stečena znanja odmah primijene u vlastitoj terapijskoj praksi.
PRIJAVE USKORO DOSTUPNE
Šta možete očekivati?
Radionice kombinuju savremena naučna saznanja, praktične demonstracije, iskustvene vježbe, analizu kliničkih primjera i aktivnu diskusiju.
Cilj nije samo usvajanje novih znanja, već razvoj konkretnih vještina koje se mogu odmah primijeniti u radu s klijentima.
Teme radionica
REBT • KBT • ACT • CFT • Mindfulness • Metafore u psihoterapiji • Vrijednosti i ciljevi • Terapijski odnos • Prva seansa • Primjena saosjećanja • Klinička konceptualizacija • Profesionalni razvoj terapeuta • Supervizija
Iskustva učesnika
Kratka iskustva učesnika sa različitih radionica iz oblasti psihoterapije, vrijednosti, ciljeva, saosjećanja, prve seanse i primjene metafora u terapijskom radu.
A.M.
Radionica o vrijednostima i ciljevima bila mi je izuzetno korisna jer je teorija odmah povezana s konkretnim vježbama. Dobila sam jasne alate koje mogu koristiti u radu s klijentima koji se osjećaju izgubljeno ili nemotivisano.
N.K.
Radionica o prvoj seansi mi je pomogla da bolje strukturiram početak terapijskog procesa. Dobila sam konkretna pitanja, smjernice i ideje kako da prvi susret bude jasniji, sigurniji i korisniji za klijenta.
I.B.
Najviše mi je značilo što radionica nije bila samo predavanje, nego praktičan rad. Kroz demonstracije i primjere bilo je mnogo lakše razumjeti kako teoriju prenijeti u stvarnu terapijsku seansu.
M.S.
Tema saosjećanja u terapijskom radu bila je predstavljena na topao, jasan i primjenjiv način. Posebno mi je koristilo razumijevanje kako klijentima pomoći da razviju blaži i podržavajući odnos prema sebi.
J.P.
Radionica o metaforama mi je otvorila potpuno novi način razmišljanja o terapijskim intervencijama. Dobila sam veliki broj konkretnih metafora i jasnije razumjela kada ih koristiti.
E.H.
Posebno mi se dopala kombinacija stručnosti, jasnoće i opuštene atmosfere. Radionica je bila konkretna, bez nepotrebnog komplikovanja, a istovremeno dovoljno duboka da potakne razmišljanje o vlastitom terapijskom stilu.
S.T.
Radionica o ciljevima mi je pomogla da bolje razlikujem površinske ciljeve od vrijednosno usmjerenog rada. To mi je posebno korisno u radu s klijentima koji žele promjenu, ali ne znaju u kojem smjeru žele ići.
L.K.
Svidjelo mi se što je svaka vježba imala jasnu svrhu i objašnjenje kako se može koristiti u terapiji. Nakon radionice imala sam osjećaj da odmah mogu primijeniti nekoliko novih intervencija.
D.V.
Radionica o prvoj seansi bila mi je posebno važna jer je ponudila strukturu, ali ne krutu formu. Dobila sam ideje kako bolje uspostaviti kontakt, istražiti očekivanja i postaviti temelje terapijskog odnosa.
A.Š.
Najveća vrijednost radionica je praktičnost. Bilo da se radi o metaforama, vrijednostima, ciljevima ili saosjećanju, uvijek dobijem konkretne primjere, jasne smjernice i osjećaj da naučeno mogu odmah koristiti u terapijskoj praksi.
Certifikat o učešću
Nakon završene radionice učesnici dobijaju personalizovani certifikat o učešću sa jasno navedenim nazivom radionice, datumom održavanja i brojem ostvarenih edukacijskih sati.
Radionice su namijenjene kontinuiranom profesionalnom razvoju terapeuta i mogu predstavljati vrijedan dio procesa stručnog usavršavanja i reakreditacije.
Način održavanja
Radionice se organizuju uživo i online, u zavisnosti od programa. Broj učesnika je često ograničen kako bi se omogućio kvalitetan rad, interakcija i dovoljno prostora za pitanja i diskusiju.
Kontinuirano učenje
Svaka radionica osmišljena je s ciljem da učesnici steknu znanja i vještine koje će odmah moći primijeniti u svom profesionalnom radu.
Najbolje učenje nastaje kada teorija postane praksa.